Inklusionsdienst

Inklusionsdienst

Ein unabhängiges Angebot für Familien sowie pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Wir begleiten taube und hörbeeinträchtigte Kinder, CODA-Kinder und Kinder mit AVWS – von der Krippe bis zur Grundschule.

Beratung anfragen

Eine Frau sitzt mit zwei Kindern an einem Tisch und spielt ein Spiel. Dabei wird eine Gebärde gezeigt.
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Deutsche Gebärdensprache

Der Inklusionsdienst in Gebärdensprache

Hier stellen wir den Inklusionsdienst, seine Zielgruppen und seine Angebote in Deutscher Gebärdensprache vor.

DGS-Video folgt in Kürze.

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Leichte Sprache: Inhalte bearbeiten

Hier können Sie alle Texte in Leichter Sprache direkt bearbeiten. Die öffentliche Darstellung wird automatisch aus diesem Bereich übernommen.

Wichtig für die Qualität: Vor einer Kennzeichnung als geprüfte Leichte Sprache sollte eine Prüfgruppe aus Menschen mit Lernschwierigkeiten die Texte prüfen.

Leichte Sprache

Der Inklusions-Dienst in Leichter Sprache

Hier erklären wir den Inklusions-Dienst.

Wir erklären unsere Arbeit Schritt für Schritt.

Was ist der Inklusions-Dienst?

Der Inklusions-Dienst ist ein Beratungs-Angebot.

Der Inklusions-Dienst ist für Menschen in Mittelfranken da.

Die Beratung ist kostenlos.

Die Beratung ist vertraulich.

Vertraulich bedeutet:
Wir geben persönliche Informationen nicht einfach an andere Menschen weiter.

Wir beraten unabhängig.

Für wen ist der Inklusions-Dienst da?

Wir beraten Familien.

Wir beraten Fach-Kräfte in Kitas.

Wir beraten Lehr-Kräfte in Grund-Schulen.

Wir begleiten Kinder von der Krippe bis zur Grund-Schule.

Zum Beispiel:

  • taube Kinder
  • hör-beeinträchtigte Kinder
  • CODA-Kinder
  • Kinder mit AVWS

CODA ist eine Abkürzung.
CODA-Kinder sind hörende Kinder von tauben Eltern.

AVWS ist eine Abkürzung.
Bei AVWS ist das Verarbeiten von Gehörtem schwieriger.

Beratung für Eltern und Familien

Eltern und Familien können viele Fragen haben.

Wir nehmen uns Zeit für Ihr Anliegen.

Wir beraten zum Thema Kommunikation.

Wir beraten zu Hilfen für das Kind.

Wir erklären Hilfs-Mittel.

Wir erklären weitere Unterstützungs-Angebote.

Wir können Gespräche mit der Kita oder der Schule begleiten.

Wir beraten auch beim Wechsel in die Grund-Schule.

Eine Beratung kann so ablaufen:

Schritt 1: Sie nehmen Kontakt mit uns auf.

Schritt 2: Wir vereinbaren einen Termin.

Schritt 3: Wir nehmen uns Zeit für Ihr Anliegen.

Schritt 4: Wir planen gemeinsam die nächsten Schritte.

Beratung für Kita und Grund-Schule

Wir beraten Fach-Kräfte in Kitas.

Wir beraten Lehr-Kräfte in Grund-Schulen.

Wir schauen gemeinsam:

Was braucht das Kind im Alltag?

Wichtige Themen können sein:

  • Kommunikation
  • Gebärden
  • Lärm und Raum-Akustik
  • Sitz-Plätze
  • visuelle Hilfen
  • Gespräche mit Eltern

Wir bieten auch Schulungen für Teams an.

Wir arbeiten mit anderen Fach-Stellen zusammen.

Familien-orientierte Förderung in DGS

DGS ist eine Abkürzung.

DGS bedeutet: Deutsche Gebärden-Sprache.

Familien können gemeinsam DGS lernen.

Zum Beispiel:

  • Eltern
  • Groß-Eltern
  • Pflege-Familien

Die Förderung kann bei der Familie stattfinden.

Die Förderung kann online stattfinden.

Die Förderung kann bei der EGG stattfinden.

Wir beraten auch zum Antrag.

Wir erklären mögliche Wege für die Finanzierung.

Der Integrative Fach-Dienst

Die Abkürzung für Integrativer Fach-Dienst ist: IFD.

Der IFD arbeitet direkt in der Kita.

Der IFD begleitet das Kind in der Kita-Gruppe.

Der IFD unterstützt eine gute Kommunikation.

Gebärden können dabei wichtig sein.

Der IFD orientiert sich am Bedarf des Kindes.

Der IFD kann in DGS und Laut-Sprache kommunizieren.

Der IFD berät auch das Kita-Team.

Der IFD arbeitet mit Eltern und anderen Fach-Stellen zusammen.

Es sind bis zu 50 Fach-Dienst-Stunden möglich.

Die Hilfe gehört zur Eingliederungs-Hilfe.

Wir beraten auch zum Antrag.

Fort-Bildungen und Weiter-Bildungen

Wir bieten Schulungen für Fach-Kräfte an.

Die Schulungen sind zum Beispiel für Kitas und Grund-Schulen.

Die Schulungen können vor Ort sein.

Die Schulungen können online sein.

Themen können zum Beispiel sein:

  • DGS und Gebärden
  • Kommunikation im Alltag
  • AVWS und CODA
  • Barrieren in der Kommunikation
  • Methoden für Kita und Grund-Schule

Wir passen die Inhalte an das Team an.

Sensibilisierung

Sensibilisierung bedeutet:

Menschen lernen die Erfahrungen von anderen Menschen besser kennen.

Menschen lernen Barrieren im Alltag kennen.

Dafür bieten wir zum Beispiel Workshops an.

Wir bieten auch Projekt-Tage an.

Es kann Mitmach-Angebote geben.

Es kann Einblicke in DGS geben.

Das Ziel ist:

Mehr Verständnis und mehr Teilhabe.

Wer arbeitet im Inklusions-Dienst?

Im Inklusions-Dienst arbeiten verschiedene Fach-Kräfte.

Einige Mitarbeitende sind hörend.

Einige Mitarbeitende sind taub oder schwerhörig.

Im Team gibt es verschiedene Kommunikations-Formen.

Dazu gehören DGS und Laut-Sprache.

Klicken Sie auf Das Team.

Dann sehen Sie die Mitarbeitenden.

Klicken Sie auf Wer wir sind.

Dort erfahren Sie mehr über unsere Arbeit.

Wie erreichen Sie uns?

Sie haben eine Frage?

Sie wissen nicht, welches Angebot zu Ihnen passt?

Dann klicken Sie auf Beratung anfragen.

Ihr E-Mail-Programm öffnet sich.

Die E-Mail-Adresse ist:

Inklusionsdienst@egg-bayern.de

Die Beratung ist kostenlos.

 

Unsere Angebote

Unterstützung, die im Alltag ankommt

Ein junger Mann mit Brille sitzt an einem Schreibtisch mit Laptop und gebärdet.
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Eltern & Familie

Beratung, Begleitung und Unterstützung – kostenlos, vertraulich und auf Augenhöhe.

Nahaufnahme eines Kindes von hinten: Es trägt eine Brille mit grünen Bügeln und ein Hörgerät hinter dem Ohr. Vor ihm liegen bunte Spielsteine auf einem hellen Tisch.
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KiTa & Grundschule

Fachberatung, Teamschulungen und konkrete Lösungen für inklusive Bildung in KiTa und Grundschule.

Eine Frau mit kurzen blonden Haaren hält ein aufgeschlagenes Bilderbuch und gebärdet. Ihr gegenüber sitzt ein Kleinkind und führt die Hand zum Kinn, um die Gebärde nachzumachen.
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Familienorientierte Förderung in DGS

DGS-Angebote für Familien und Bezugspersonen – individuell, alltagsnah und familienorientiert.

 
Eine Frau mit Brille und Jeansjacke und gebärdet mit zwei Kindern, die mit dem Rücken zur Kamera sitzen. Im Hintergrund ein Regal mit Büchern und Spielmaterialien.
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Integrativer Fachdienst

Begleitung hörbeeinträchtigter Kinder mit Gebärdensprachbedarf direkt im KiTa-Alltag.

Eine Frau steht in einem hellen Gruppenraum vor einem Flipchart und gebärdet.
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Fort- & Weiterbildung

Praxisnahe Fort- und Weiterbildungen für pädagogische Fachkräfte in KiTas und Grundschulen.

Auf einem bunten Teppichboden liegen viele laminierte Bildkarten mit farbigen Rahmen verteilt, weitere Karten sind an der Wand aufgereiht.
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Sensibilisierung

Perspektivwechsel und Begegnung für mehr Verständnis und gelebte Inklusion.

 

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Wer wir sind: Inhalte und Bilder bearbeiten

Bilder können direkt angeklickt und über die Drupal-Mediathek ersetzt werden. Überschriften, Texte, Kurzinfos und die drei inhaltlichen Schwerpunkte können direkt im Text geändert werden. Die Darstellung des Fensters auf der veröffentlichten Website bleibt unverändert.

Wer wir sind

Inklusion gemeinsam möglich machen

Der Inklusionsdienst ist ein unabhängiges Angebot für Familien sowie pädagogische Fach- und Lehrkräfte in Mittelfranken. Wir begleiten taube und hörbeeinträchtigte Kinder, CODA-Kinder und Kinder mit AVWS von der Krippe bis zur Grundschule.

unabhängig familienorientiert praxisnah

Wir schauen auf das einzelne Kind

Ausgangspunkt sind die individuellen Kommunikations- und Teilhabebedürfnisse. Nicht eine bestimmte Kommunikationsform, sondern eine passende und erreichbare Lösung steht im Mittelpunkt.

Wir verbinden Familie und pädagogischen Alltag

Beratung endet nicht bei einzelnen Gesprächen. Wir beziehen die Lebenswelt des Kindes ein und unterstützen Familien, KiTas, Grundschulen und beteiligte Fachstellen dabei, gemeinsam tragfähige Lösungen zu entwickeln.

Wir machen Teilhabe praktisch

Gemeinsam betrachten wir Kommunikation, visuelle Orientierung, Raumakustik, pädagogische Abläufe und Unterstützungsangebote. Ziel sind Veränderungen, die im Alltag tatsächlich funktionieren.

Beratung, Fachlichkeit und Begegnung gehören für uns zusammen.

Deshalb reicht unser Angebot von der individuellen Familienberatung über die Begleitung von KiTa und Grundschule bis hin zu Familienorientierter Förderung, Integrativem Fachdienst, Fortbildungen und Sensibilisierung.

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Team: Bilder und Angaben bearbeiten

Bild anklicken und über die Drupal-Mediathek ersetzen. Name und Qualifikation können direkt im Text geändert werden. Die Darstellung des Teamfensters auf der Website übernimmt diese Angaben automatisch.

Mitarbeiter Tim Vratz
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Tim Vratz

Sozialpädagoge B. A.

Mitarbeiterin Sarah Maugeri
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Sarah Maugeri

Gebärdensprachdozentin, Hausgebärdensprachdozentin

Mitarbeiterin Katja Prause
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Katja Prause

Gebärdensprachdozentin

Mitarbeiterin Sabine Elsner
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Sabine Elsner

Sozialpädagogin Dipl.